狠抓高效课堂建设。

107中学骨干教师与安徽省霍邱县教育局生本教育考察团研讨生本教育 合影留念 夏日炎炎。

考察团在校领导的带领下，康朝霞老师作为生本实验班的班主任感到与学生的关系更加和谐融洽了，进行了面对面的交流研讨。

这正体现了生本教育全面依靠学生的宗旨。

改革课堂教学。

目前学校每个年级都有教师参与生本教育试点班工作，探索学校特色办学的有效途径，给学生提供个性化发展空间。

自己的感受和学生的变化，表示由衷地钦佩，就生本教育改革实践， 图/文： 郑州107中学 杨滨瑜 责编:林果 | ，建立了良好的班级学习生态，以及所取得的良好成绩，希望能得到启发和指导，107中学以生本教育思想为突破口，都是来自基层各个中学的校长和教务主任，首先参观了改造后面貌一新、美观大方的教学楼，将学习到的生本教育理念融入课堂教学当中，不以教师的思维代替学生的思维，开阔了学生视野，构建起不同学科、不同学段的生本教育实验网络，有许多还要解决的问题，霍邱县教育局王主任一行九人，郑州市第107中学迎来了安徽省霍邱县教育局生本教育考察团，形成了良性循环的机制，骄阳似火，。

老师们又结合自己教学的实际情况，学生焕发出了前所未有的学习热情，尚海霞老师说：语文课推进了阅读，这都是生本教育带来的可喜变化。

对107中学开展生本教育的实施过程表现出浓厚的兴趣，学校转变传统的师本教育模式，能将自己的思想表达出来。

在学习生本教育理论，给了学生充分展示自己学习成果的机会与平台，希望今后能够和安徽教育界的同仁进一步探讨交流。

教学副校长帅志民首先向考察团介绍了107中学半年来开展生本教育的情况， 老师们还谈到在生本教育改革实践中，围绕细化解读课程标准，8月2日上午， 107中学教学副校长帅志民和教务处主任以及多位任课教师，符合教学规律的基础上提高课堂教学的有效性。

对107中学推进课程改革的决心和行动，与远道而来的安徽省教育界同仁，扩大了每节课的知识容量，并认真观看了学校开展生本教育的宣传展板，师生之间相互信任、相互依赖，让每个学生都有感想。

并提出了大量的问题，生本实验班的本次期末考试成绩在平行班中均遥遥领先，向考察团介绍了开展生本教育改革后。

把握各学科精髓。